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階梯教室常見于大學(xué)和一些中小學(xué)。這種教室面積大,人數(shù)多,但z大的特點(diǎn)是地板逐漸呈階梯狀抬高。離站臺(tái)越遠(yuǎn),地面就越高,座位也就越高,這樣遠(yuǎn)離站臺(tái)和座位靠背的學(xué)生就可以清楚地看到黑板和站臺(tái),而不會(huì)被前排的學(xué)生擋住。
階梯教室的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)可參照中小學(xué)聯(lián)合教室的要求,適當(dāng)調(diào)整高年級(jí)講堂的具體規(guī)模。請(qǐng)參閱《建筑設(shè)計(jì)資料集3》第182頁“視聽及合班教室”,相關(guān)規(guī)范如下:
1、 教室d一排課桌前緣與黑板的水平距離不得小于2500毫米;教室z后一排課桌后緣與黑板的水平距離不得大于18000毫米。
2、 前排學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不得小于30°。
3、 座位間距:小學(xué)不小于800mm,中學(xué)、師范、幼兒教師不小于850mm。
4、 走道寬度:縱橫走道凈寬不小于900mm;中間走道與墻面縱向走道同時(shí)設(shè)置時(shí),墻面縱向走道寬度不小于550mm。
5、 座椅寬度不小于450-500mm。
6、 教室里的桌椅應(yīng)該是固定的,椅子應(yīng)該是活動(dòng)椅。
計(jì)算斜坡地面或臺(tái)階地面的視線上升值時(shí),應(yīng)在黑板底部設(shè)置設(shè)計(jì)視點(diǎn),隔墻排的視線上升值應(yīng)為120mm;前后排座椅應(yīng)錯(cuò)開。
對(duì)于客戶提供的每一個(gè)場(chǎng)地,南充教學(xué)設(shè)備廠從z初的開放空間布局到通風(fēng)管道的設(shè)計(jì)布局,再到座椅的布局,為每一個(gè)廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)提供z合適的方案。它真的從“零”開始直到網(wǎng)站得到改進(jìn)。從場(chǎng)景設(shè)計(jì)開始,我們就可以為客戶定制z合適的布局。獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和合理利用每一個(gè)廣場(chǎng)空間,已成為教學(xué)設(shè)備企業(yè)獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。